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        小學美術《動物與我們同行》答辯

        來源:中公教師資格考試網  時間:2021-05-17 13:50:48

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        一、請問你針對于本節課設定的三維目標是什么?

        【參考答案】

        根據我對于題本的認真分析以及考慮小學生的實際情況,我設定了如下的三維目標:

        知識與技能:了解藝術品的不同表現方式,掌握藝術品的欣賞方法。

        過程與方法:通過觀察不同的藝術作品,感受不同材料下作品的表達方式,提高作品感知能力。

        情感、態度和價值觀:提高對不同材料的感知度,養成熱愛動物、保護動物的美好情感。

        二、請介紹一下你對《照夜白》的理解。

        【參考答案】

        背景:這幅作品是唐代畫家韓干所繪制,照夜白是唐玄宗李隆基的坐騎。

        內容:這幅畫在畫面中部略微偏右的位置描繪了一匹駿馬“照夜白”的形象。它被系在一木樁上,鬃毛飛起,鼻孔張大,眼睛轉視,昂首嘶鳴;四啼騰驤,似欲掙脫羈絆。

        特色:畫家以精細的線描勾勒出馬的輪廓,并在其脖頸和四腿的部分以淡墨略施暈染,充分表現出駿馬體形的健碩和肌肉的質感。纖巧的筆觸配以充滿動感的造型,使人在細細品味此作之后,不覺產生一種駿馬躍然紙上的感受,突出了馬的精神氣質,使整個畫面有著跳躍的節奏美感。

        地位:《照夜白》以其出色的藝術手法,恰到好處地表現出駿馬的矯健和奔騰之勢,成為中國古代畫馬的精品。

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        (責任編輯:楊惠萍)

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        放在里面不出来走路连在一起

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