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        老師發現課上有學生睡覺,就讓全班一起唱歌,你怎么看?

        來源:中公教師招聘考試網  時間:2022-03-22 18:13:25

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        • 2022教師講堂
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        老師發現課上有學生睡覺,就讓全班一起唱歌,你怎么看?

        課堂突發狀況是每一個在“一線”教學的老師不可避免的,面對課堂突發事件,如果處理得當,不僅可以成為良好的教育契機,還可以增進師生間的感情。但是如果處理不當,可能會嚴重影響課堂的教學效果。

        在教師資格面試的回答規定問題環節中,時常會通過一些課堂突發事件的模擬來考查考生的綜合素質,為此,中公教育研發團隊以“老師發現課上有學生睡覺,就讓全班一起唱歌,你怎么看?”為例,為廣大考生做詳細的解讀,以幫助考生全面備考。

        一、觀點

        學生上課睡覺可能是對教師所講內容不感興趣,也可能是沒有休息好。面對上課睡覺的學生,該教師的做法很好地體現了教育機智,也是對學生自尊心的保護,體現了教師關愛學生,是值得肯定的。

        二、分析

        一方面,教師的做法體現了關愛學生。學生上課睡覺,如果教師嚴厲批評,學生會產生尷尬情緒,傷害到學生的自尊心。而該教師的做法,恰恰說明教師希望保護學生的自尊心,使學生不會產生壞情緒。

        另一方面,教師的做法體現了教師職業素養,能夠巧用教育機智,如果教師不假思索地叫醒睡覺學生,學生會對教師產生抵觸情緒,甚至喪失對學科的學習興趣,從而影響學生的學習發展。

        三、實踐

        作為教師如果遇到睡覺的學生,要在保護學生的前提下妥善處理。

        首先,可以輕敲黑板提示學生,如果學生已經清醒,則繼續講課在課后給該生講解落下的知識。如果無效,則可以選擇用提問身邊同的方式,讓睡覺的學生清醒。

        其次,可以讓學生一起唱歌或者齊讀,在這一過程中繞道睡覺學生的旁邊,輕拍肩膀以提示該生不能在課堂上睡覺。

        最后,教師要時常反思和學習,努力提高自己的教育教學方法,提高學生的學習興趣,避免因為課堂乏味導致學生睡覺。

        注:本文章用于訪問者個人學習,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:中公教師網”。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

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        (責任編輯:石艷波)

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