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        信息技術教案

        高中信息技術《網上獲取信息進階》教案

        來源:中公教師網  時間:2022-03-14 15:51:02

        2022上半年教資面試優學班

        一、教學目標

        1.學會網上獲取信息的策略與技巧,能夠在獲取信息時靈活應用。

        2.通過查閱資料、小組合作等方法,提高合作交流的能力。

        3.通過對獲取信息的策略和技巧的認識,提升科學精神和信息獲取的優化意識。

        二、教學重難點

        【重點】獲取信息的策略和技巧。

        【難點】如何合理利用策略獲取信息。

        三、教學過程

        (一)導入新課

        教師引導學生回顧上節課所學的在因特網獲取信息的方式,學生可以回答出可以利用WWW服務、BBS、博客等服務獲取信息。接著教師繼續提問:在利用這些服務獲取信息時應該如何選擇最合適的方式?進而過渡到今天要學習的內容:網上獲取信息進階。

        (二)新課講授

        1.一定要有目的性

        教師提出問題:在因特網獲取信息時,首要考慮的要求是什么?【查詢時能顯示出準確信息】教師評價學生善于思考。接著講解在查詢信息時,由于網上的信息資源是非常龐大的,為了能夠得到準確信息,所以就要求在查詢的時候一定要有目的性。接著提問:在查詢的時候如何體現自己的目的性?【鎖定意圖和目標】教師評價學生思考能力很強,并補充在查詢時應該順藤摸瓜,切忌跑題。

        2.先分類以利于查詢

        教師提問在查詢大量信息的時候,怎樣才能夠更有效的進行查詢?【在查詢前可以進行一定的分類】教師講解在查詢信息之前進行簡單的分類是可以增高效率的。接著教師組織學生結合教材,思考可以按照什么樣的方式進行分類?!靖鶕樵冃畔⒌念悇e,例如中文還是英文,查詢的是圖書還是時事新聞】教師表揚學生善于發現并總結。接著教師在多媒體上給學生補充查詢相關信息的一些特別網站以及網站的頁面,例如超星數字圖書館(http://www.ssreader.com),用來查找圖書;人民網(http://www.people.com.cn)和新華網(http://www.xinhuanet.com)以及綜合類型的門戶網站如搜狐(http://www.sohu.com),用來了解最新報道;要了解計算機安全的知識,可以訪問專門的安全網站或IT專業網站。最后跟學生說明在不知道確切信息的時候,可以訪問“通用網站”如中國互聯網絡信息中心(http://www.cnnic.net)。并且提醒學生在查找信息的過程中,往往都是需要使用關鍵字查詢。所以在查詢的過程中要選取與信息緊密相關的關鍵字,以便于查詢。如果查找結果不理想,再更換關鍵字。

        3.使用不同特色的搜索引擎

        教師提醒學生在剛才多媒體上展示的網站都是針對性網站,在日常使用搜索引擎查詢信息時,也有特殊的搜索引擎。教師引導學生回顧之前所學的搜索引擎是如何分類的?!救乃阉饕?、目錄搜素引擎、元搜索引擎】教師評價學生對學習過的知識掌握的很扎實。教師組織學生以信息技術小組為單位,思考討論全文和目錄搜索引擎的典型搜索引擎都是什么?兩種搜索引擎的特點是什么?【全文搜索引擎的代表是百度和谷歌,目錄搜索引擎的代表是雅虎】請另一小組代表回答它們的特點?!狙呕⒁活惖母瞄L查詢網站,并且查詢界面會有自己生成的目錄,方便查詢,查詢范圍也教小點;百度和谷歌一類更擅長查詢文檔,查詢范圍廣】教師可評價學生回答準確。教師補充,當想要查詢比較專業或者冷門知識時,可以進入http://www.alltheweb.com,并組織學生進行嘗試使用。

        4.在搜索引擎中運用查詢技巧

        教師說明雖然使用搜索引擎查詢信息有好處,但是同樣也會出現一些狀況,如查詢的結果太多,所以在使用搜索引擎時也可以使用一點技巧。教師講解多數搜索引擎都有相關工具的介紹,并給告訴學生可通過“搜索研究院”等網站進行學習。讓學生自讀課本,總結一下進行搜索的一些技巧,學生閱讀后可以回答出答案?!静粩喾e累信息,不斷深化查詢,逐步縮小搜索范圍。認真設計搜索方案,選擇合適關鍵詞組合】教師強調搜索引擎返回的結果通常都是相關信息鏈接,有時這些鏈接不能訪問,可以試試搜索引擎提供的“網頁快照”或“歷史功能”這類功能。

        接著組織學生以信息技術小組為單位,給學生5分鐘的時間討論為何在使用搜索引擎時,會遇到返回的信息不能滿足自己的需求的情況,并說說如何避免?!拘畔⑦^濾的手段還不成熟,在進行篩選的時候不能很準確;在搜索之前確定好貼切的關鍵字,如果還是返回的不合適,就換關鍵字再進行檢索】教師評價學生回答準確。

        (三)鞏固提高

        在學習完畢后,給學生一個題目,查詢“智能機器人”方面的信息,讓學生思考如何快速有效的進行查詢。學生思考后可以給出相應的答案,如去專業的IT網站查詢,定好查詢“智能機器人”的全部信息還是只是其中一個階段。

        (四)小結作業

        小結:教師提問查詢信息時有哪些策略,學生進行搶答。

        作業:課后去實際訪問課本上給出的網站。

        四、板書設計

        高中信息技術《網上獲取信息進階》教案

         

        (責任編輯:zgjsks_yxm)

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